馬院召開思政課教學(xué)質(zhì)量提升行動交流會

來源:馬克思主義學(xué)院 作者:張瑩 攝影:張瑩 發(fā)布時間:2025-12-15

為持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新,切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量,12月10日,馬克思主義學(xué)院召開2025-2026第一學(xué)期思政課課堂教學(xué)質(zhì)量提升行動交流活動。黨委委員、宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部)部長傅文鋼出席會議,馬院全體教職工參加會議。

會上,綜合教研室主任張義莎、概論教研室教師蔡秀結(jié)合課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)做法、互動設(shè)計(jì)及反思改進(jìn)等方面進(jìn)行了分享,為全體教師提供了可借鑒的教學(xué)實(shí)踐參考。

馬克思主義學(xué)院副院長胡卓群對本次教學(xué)質(zhì)量提升行動進(jìn)行小結(jié)。她表示,自收到上級通知以來,馬院迅速行動,制定學(xué)校專項(xiàng)方案,于11月17日至12月4日開展為期三周的聽課活動,實(shí)現(xiàn)授課教師全覆蓋。從聽課情況來看,我校思政課教學(xué)方向正確、育人導(dǎo)向鮮明,教學(xué)內(nèi)容緊扣統(tǒng)編教材與核心要求,案例選擇貼合省域?qū)嶋H、校史資源與身邊故事,互動設(shè)計(jì)豐富多樣,現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用初見成效,整體呈現(xiàn)出良好的教學(xué)風(fēng)貌。同時教學(xué)中也存在短板與不足,下一步要持續(xù)從深化教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)度、提升教師綜合素養(yǎng)、細(xì)化學(xué)生關(guān)注維度、優(yōu)化信息技術(shù)與人工智能應(yīng)用等四個方面推進(jìn)改進(jìn)工作,推動思政課教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

傅文鋼在講話中強(qiáng)調(diào),辦好思政課關(guān)鍵在于聚焦核心目標(biāo)、站穩(wěn)學(xué)生立場、緊跟時代步伐,要做到“三個回歸”:一是回歸育人目標(biāo)。始終堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,以理想信念教育為核心,引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)同,筑牢思想根基;二是回歸學(xué)生主體。關(guān)注學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與思想困惑,針對不同專業(yè)、不同認(rèn)知水平的學(xué)生設(shè)計(jì)分層教學(xué)內(nèi)容與互動任務(wù),精準(zhǔn)回應(yīng)學(xué)生關(guān)心的問題,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;三是回歸時代特征。及時將習(xí)近平總書記最新重要講話精神、黨的創(chuàng)新理論成果融入課堂教學(xué),善用現(xiàn)代信息技術(shù)與人工智能賦能教學(xué),讓思政課更具時代感和吸引力。這“三個回歸”相互關(guān)聯(lián)、有機(jī)統(tǒng)一,是提升思政課教學(xué)質(zhì)量的核心遵循,更是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵路徑。

此次交流活動搭建了思政課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享與研討的平臺,進(jìn)一步明確了教學(xué)質(zhì)量提升的重點(diǎn)方向。馬院全體教師將以此次活動為契機(jī),落實(shí)“三個回歸”要求,持續(xù)深化教學(xué)改革,不斷提升思政課的思想性、理論性和針對性,切實(shí)發(fā)揮思政課立德樹人的關(guān)鍵作用。


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