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11月2日，由全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)協(xié)辦、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的“文化藝術(shù)職業(yè)教育發(fā)展研討會(huì)”在浙江杭州順利召開。文化和旅游部科技教育司、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心、浙江省教育廳職成教處相關(guān)負(fù)責(zé)人出席本次研討會(huì)。

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本次研討會(huì)匯聚了來自全國文化藝術(shù)職業(yè)院校、相關(guān)行業(yè)企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)的代表，共同探討文化藝術(shù)職業(yè)教育的改革路徑與發(fā)展方向。會(huì)議由中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記薛亮，以及全國文化藝術(shù)行指委副秘書長、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記黃珊珊共同主持。

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教育部職業(yè)教育發(fā)展中心任占營副主任就推動(dòng)文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出五點(diǎn)意見：一要勇?lián)?/span>“大有可為”的歷史使命，履行教育強(qiáng)國與文化強(qiáng)國雙重責(zé)任；二要深化產(chǎn)教融合與校企合作，彰顯類型特色，推動(dòng)人才培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)；三要培育規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新的高水平文化人才隊(duì)伍，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)復(fù)合型高技能人才；四要?jiǎng)?chuàng)作謳歌時(shí)代、不負(fù)人民的文藝精品，聚焦中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代主題，讓文藝精品有筋骨、有道德、有溫度；五要增強(qiáng)中華文明的傳播力與影響力，以藝通心，構(gòu)建“協(xié)同出海”機(jī)制。

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浙江省教育廳職成教處林秀峰副處長表示，推動(dòng)文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展是時(shí)代所需、人民所盼、發(fā)展所向，浙江省教育廳將緊密對接文化強(qiáng)省建設(shè)與文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，優(yōu)化專業(yè)布局，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對性，持續(xù)支持相關(guān)院校深化改革、積極探索，助力構(gòu)建高水平、高質(zhì)量的文化藝術(shù)職業(yè)教育體系。

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會(huì)議期間，正式啟動(dòng)了“文化藝術(shù)領(lǐng)域高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)”。該試點(diǎn)工作由浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、山西文化旅游職業(yè)大學(xué)共同發(fā)起，聯(lián)合中國東方演藝集團(tuán)有限公司、浙江小百花越劇院、浙江大豐實(shí)業(yè)股份有限公司等頭部企業(yè)與行業(yè)組織，聚焦越劇表演、舞美設(shè)計(jì)、舞蹈表演三大領(lǐng)域開展。試點(diǎn)積極響應(yīng)教育部近期推進(jìn)實(shí)施的教育強(qiáng)國建設(shè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃”，實(shí)施由頭部企業(yè)（院團(tuán)）、高水平學(xué)校、行業(yè)組織共同參與的“三組長”負(fù)責(zé)制，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)五個(gè)教學(xué)關(guān)鍵要素聯(lián)動(dòng)改革，旨在探索形成可復(fù)制、可推廣的高技能藝術(shù)人才培養(yǎng)新模式。

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浙江大豐實(shí)業(yè)股份有限公司董事長豐華，浙江小百花越劇院院長王濱梅，中國舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)原副會(huì)長周正平，中國東方演藝集團(tuán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校副校長王迪，山西文化旅游職業(yè)大學(xué)校長孫巖，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長施俊天作為三大試點(diǎn)領(lǐng)域的“三組長”代表，共同啟動(dòng)了試點(diǎn)發(fā)布儀式。

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在專家報(bào)告環(huán)節(jié)，全國文化藝術(shù)行指委專家、北京京劇院原院長劉侗作題為《文化藝術(shù)職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)需求的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑》的分享，從政策研究視角解析“需求-供給”匹配機(jī)制，提出“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)-動(dòng)態(tài)調(diào)整-質(zhì)量評價(jià)”的閉環(huán)管理方案。

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中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長（主持工作）張建平以《新時(shí)代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑探索》為題，針對科技革命與產(chǎn)業(yè)變革浪潮下藝術(shù)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，提出推動(dòng)藝術(shù)職業(yè)教育從技術(shù)傳授向文化傳承創(chuàng)新升級等三大路徑。

在院校經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長施俊天以《新演藝人才培養(yǎng)的浙藝實(shí)踐》為題，從時(shí)代探索、浙藝實(shí)踐、未來展望三個(gè)維度，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代演藝人才培養(yǎng)的“浙藝方案”；湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記李越勝在《當(dāng)一名“造風(fēng)者”——建設(shè)新型藝術(shù)職業(yè)院校的行與思》中，分享了學(xué)校面對數(shù)智時(shí)代的突圍策略，通過打造“無圍墻課堂”、構(gòu)建“校-企-團(tuán)”協(xié)同機(jī)制、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等方式，重塑藝術(shù)高職教育新生態(tài)；武漢市藝術(shù)學(xué)校校長聶磊以《美育無界 潤心無聲》為主題，介紹了學(xué)校在浸潤式美育方面的探索，通過打造特色藝術(shù)場域、構(gòu)建“課堂－社團(tuán)－社會(huì)”三維體系、創(chuàng)新“課堂+舞臺(tái)”評價(jià)模式，使美育升華為溫暖他人的力量；江蘇省戲劇學(xué)校校長李全聚焦《藝術(shù)類中職學(xué)校人才培養(yǎng)路徑探索及發(fā)展瓶頸思考》，提出補(bǔ)齊硬件短板、創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)、構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)等發(fā)展策略及破解中職教育痛點(diǎn)的可行路徑；山西文化旅游職業(yè)大學(xué)校長孫巖在《以文化人 以藝賦美：迎接藝術(shù)職業(yè)教育“詩和遠(yuǎn)方”新未來》中，分享了學(xué)校作為全國首所文旅融合的本科層次職業(yè)大學(xué)的轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)，通過文化立校弘揚(yáng)三晉傳統(tǒng)、打造“美美與共”育人環(huán)境、構(gòu)建貫通式培養(yǎng)體系，建立起“文旅+藝術(shù)”跨界融合的育人新模式。

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本研討會(huì)是《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》印發(fā)三周年之際，全國文化藝術(shù)職業(yè)教育領(lǐng)域召開的一次重要行業(yè)會(huì)議。會(huì)議為全國文化藝術(shù)職業(yè)院校搭建了凝聚共識、匯聚智慧、共謀發(fā)展的高層次平臺(tái)，倡導(dǎo)院校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革，深化產(chǎn)教融合，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)體系與教學(xué)模式創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)能力，為推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

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