為進(jìn)一步拓展學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方向，近日，演藝與教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教研室主任盧茜、專業(yè)教師宋莉、田苗、王紈荻前往山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院參觀交流。此次活動得到了山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院旅游與服務(wù)學(xué)院院長張怡、副院長盧昕昕及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教研室全體教師熱情接待，并在富有特色的“紅館”會議室舉行了座談。

山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制公辦省屬高等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校建有山東省大數(shù)據(jù)與人工智能院士工作站，建設(shè)了2個“國家級大師工作室”、3個“世界技能大賽中國集訓(xùn)基地”，先后榮獲山東省教育系統(tǒng)和人社系統(tǒng)四年一度的“先進(jìn)集體”“省級文明單位”“山東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”等榮譽(yù)稱號，被省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，2024年度在山東省屬高職院校新設(shè)院校考核中取得第一名。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)于旅游與服務(wù)學(xué)院，專業(yè)旨在培養(yǎng)具備嬰幼兒照護(hù)、早期教育、健康管理等多方面知識與技能的復(fù)合型人才，以滿足現(xiàn)代社會對高質(zhì)量嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的迫切需求。

交流會上，張怡對我院學(xué)前教育專業(yè)教師的來訪表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)院的辦學(xué)理念與發(fā)展概況。隨后，雙方圍繞嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)展開了深入交流，就人才培養(yǎng)方案、課程體系構(gòu)建、學(xué)生實習(xí)安排及未來就業(yè)方向等交換了寶貴的經(jīng)驗與做法。盧茜介紹了浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院悠久的辦學(xué)歷史與學(xué)前教育專業(yè)的特色。

? ? 會后，在嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，盧茜一行參觀了學(xué)校的紅色教育基地“紅館”，親身體驗了館內(nèi)的VR實景模擬教室；實地考察了嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的各類實訓(xùn)室；此外，還參觀了美容美體、中西餐工藝等特色專業(yè)的實訓(xùn)基地，對多元化的專業(yè)布局和濃厚的職業(yè)育人氛圍留下了深刻印象。

此次跨省交流活動不僅為兩校搭建了經(jīng)驗共享的橋梁，更開拓了學(xué)前教育專業(yè)融合發(fā)展的新視野。山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院"紅館"的紅色基因浸潤、VR實訓(xùn)的前沿技術(shù)應(yīng)用，以及0-3歲托育服務(wù)人才培養(yǎng)路徑都為學(xué)前教育專業(yè)提供了鮮活范本。雙方約定將建立常態(tài)化交流機(jī)制，共同探索"藝術(shù)賦能早期教育"的創(chuàng)新范式。未來，我院將持續(xù)以"走出去、引進(jìn)來"的開放姿態(tài)，對標(biāo)行業(yè)前沿，深耕產(chǎn)教融合，助力學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展邁向新臺階。

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