浙藝校園里有這樣一個地方

它設(shè)備現(xiàn)代，布置溫馨

夢想在這里孕育

靈感在這里生根

它就是眾創(chuàng)空間

眾創(chuàng)空間

不久前，這里成為了浙藝學(xué)子

征戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”的沙場

無數(shù)個挑燈奮戰(zhàn)的日夜在此上演

鍵盤敲擊聲、思維碰撞聲

交織成備戰(zhàn)序曲的激昂樂章

功夫不負有心人

2金3銀8銅，“最佳進步獎”

他們終于將不可能變成了可能

讓我們走近這些團隊的核心成員，一起傾聽他們的參賽心聲。

01?

《數(shù)字傳播驅(qū)動下地方戲曲助力高水平文化強省建設(shè)路徑探究——以浙江寧海平調(diào)為例》

所獲獎項:省級金獎

指導(dǎo)老師:周鑫妍、許瑛、夏鵬輝

團隊成員:張浩、王芬妮、蔣雪菲、周海珍、吳玉濤、石可欣、婁凱杰、孫聞懌、樂可昕

參賽感言：

當收到團隊獲得金獎的消息時，我既驚喜又意外。自去年關(guān)注到這個比賽，我們便著手籌備。校賽突圍后，項目迎來了巨大調(diào)整。從內(nèi)容架構(gòu)到幻燈片排版，幾乎要全部推倒重來。

備賽期間，團隊分工明確、配合默契，組員們各司其職、高效執(zhí)行。因為彼此熟悉，溝通幾乎零障礙。記得有次連續(xù)三天高強度修改，在老師的全程指導(dǎo)下，終于打磨出滿意的作品。這段經(jīng)歷讓大家收獲滿滿，我們不僅積累了寶貴的賽事經(jīng)驗，更在并肩作戰(zhàn)中深化了同窗情誼，團隊協(xié)作與專業(yè)技能都得到顯著提升。

團隊中相互補位，高效配合才能突破瓶頸，我們的默契在一次次實踐打磨中愈發(fā)深厚。未來，我們將帶著這份成長，繼續(xù)挑戰(zhàn)更高水平的賽事。

02

《百里傳戲 薪火相傳：107家民間職業(yè)戲曲劇團助力高水平文化強省的發(fā)展調(diào)研》

所獲獎項:省級金獎

指導(dǎo)老師:周偉君、顧儒、楊斯奕

團隊成員:繆斯、趙婕霓、徐尉藍

參賽感言：

作為戲曲表演專業(yè)的學(xué)生，能在項目中脫穎而出，斬獲金獎，是對我們努力的極大肯定。

這場比賽緣起于我們對民間戲曲劇團演員的關(guān)注。過去一年多，我們深入民間職業(yè)戲曲劇團實地走訪，在松陽高腔藝人培訓(xùn)現(xiàn)場駐點調(diào)研一個月，全方位了解從業(yè)者的工作與生活。同時，通過多維度收集數(shù)據(jù)，探究民間職業(yè)戲曲劇團在文化強省建設(shè)中的作用。

備賽期間，團隊面臨人少任務(wù)重、時間緊迫的挑戰(zhàn)。但大家分工明確、高效協(xié)作，加上指導(dǎo)老師從專業(yè)層面的悉心指導(dǎo)，成功攻克難關(guān)。作為總負責(zé)人，我既統(tǒng)籌全局，也參與一線工作。隊友們彼此默契十足，像家人一樣相互支持。對我來說，比賽的意義在于過程中的成長與收獲，我將這段經(jīng)歷視為寶貴的財富。

03

《浙里有好市：浙江新潮文旅市集賦能文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策研究——基于浙江省200個典型文旅市集的實證分析》

所獲獎項:省級銀獎

指導(dǎo)老師:陳琳、方雯靜、鐘黎

團隊成員:陳云舒、鐘楊逸晨、胡津芳、倪思彤、鄭泓韻、王璐、李姝、謝欣窈、吳羽嫣、黃柯幃

參賽感言：

得知收獲銀獎的瞬間，喜悅奔涌而來，465天的拼搏歷程也隨之浮現(xiàn)。

作為項目負責(zé)人，我全程跟進，既為新成員講解要點，也帶領(lǐng)團隊深入調(diào)研。雖然歷經(jīng)研究方向偏差、文本大改等難題，但每次我都堅持與成員坦誠溝通、及時調(diào)整。其實我并非天生堅韌，也有想放棄的時刻，多虧團隊和老師的鼓勵，才讓我一次次重拾信心。

工作之余，和大家玩游戲的歡樂時光，成了這段旅程最珍貴的回憶。這段經(jīng)歷帶給我的遠不止獎項。曾經(jīng)內(nèi)向的我，在頻繁交流中變得開朗，專業(yè)能力也得到質(zhì)的提升。如今，我甚至還萌生了在未來承辦市集的想法，在接下來，我還會為此努力的。

04

《文藝星火賦能紅色根脈 ?浙里紅藝賡續(xù)精神薪火——浙江抗戰(zhàn)文藝宣傳隊的歷史經(jīng)驗與當代青年實踐》

所獲獎項:省級銀獎

指導(dǎo)老師:賈娜娜、何佳瑋、張梅芳

團隊成員:來伊寧、倪椿麗、沈夢婷、余盛杰、鄭依、吳禹穎、楊佳樂、鄭聰聰

參賽感言：

站在領(lǐng)獎臺上，我們不僅為銀獎榮譽而欣喜，更為能傳承這份跨越時空的精神財富而深感榮幸。

在備賽過程中，《抗戰(zhàn)漫畫集》的故事深深打動了我們。那些在烽火歲月中用竹刀刻畫的青春，那份在樹皮上綻放的藝術(shù)光芒，讓我們看到了同齡人在民族危亡時刻的擔當。

特別難忘在四明山走訪時，沙沙作響的竹林間仿佛回蕩著當年的創(chuàng)作激情，老人們哼唱的抗戰(zhàn)民謠更讓我們真切感受到藝術(shù)穿越時空的力量。每一次臨摹《怒吼吧中國》，都是與歷史的一次深刻對話。

這份榮譽屬于所有用藝術(shù)記錄時代的先輩們。我們將繼續(xù)傳承這份永不褪色的精神火種。

05

《尋跡鐵軍精神坐標，光影重構(gòu)信仰圖譜——基于浙江18個新四軍蘇浙地區(qū)舊址的調(diào)研》

所獲獎項:省級銀獎

指導(dǎo)老師:荊芳、陳瑩、牛碩

團隊成員:蔡錦澤、胡可欣、張美夢、歐陽玉杰、杭航、李朝陽、霍雯雯、劉奕序、錢 瑩、吳彥哲

參賽感言：

得知獲得銀獎的那一刻，我們瞬間覺得那些在檔案館度過的日日夜夜都有的意義。我們像"光影考古者"一樣，在22個紅色記憶里觸摸到了最動人的溫度——吳福音草鞋上細密的針腳，搪瓷碗里斑駁的歲月痕跡，都在訴說著永不褪色的堅守。

最讓我們驚喜的是，當改編自《蘇南報》的說唱作品在B站刷屏?xí)r，滿屏都是"原來歷史這么燃"的彈幕。這一刻我們真切感受到，紅色記憶不是冰冷的檔案，而是等待被重新點燃的火種。

這段旅程讓我們明白，傳承不是簡單的復(fù)述，而是用青春的方式與歷史對話。那些泛黃的報紙、斑駁的物件背后，閃耀的是跨越時空的青春共鳴。這份榮譽，屬于每一個被歷史打動的人們。

未來的路?

我們以默契為帆

以信任為槳

攜手闖蕩

用互補的力量

懷揣熱愛與希望

奔赴下一場遠方?